Pappné Gazdag Zsuzsanna vagyok. Üdvözlöm honlapomon, melynek célja, hogy még szélesebb körben terjedhessen az a módszer, melynek segítségével a gyerekekkel foglalkozom. Ennek lényegét talán legutóbbi könyvem címével tudnám legrövidebben összefoglalni: „Játsszunk gyógyító tornát!”. Meggyőződésem, hogy csak az életkori sajátosságok figyelembe vételével lehet hatékonyan megelőzni a kezdődő mozgásszervi elváltozásokat és fejleszteni a gyermekek mozgásügyességét. Csak ilyen módon lehet megőrizni a mozgásszeretetüket. Egyik 5 éves tanítványom röviden így foglalta össze a lényeget: „Azért szeretek gyógytestnevelésre járni, mert ott mindig csak játszunk.” Mondta ezt, mikor kipirultan és vizes hajjal jöttünk ki foglalkozás után a tornateremből. Fontos, hogy amíg én egy sajátos, megelőzésközpontú gyakorlatanyaggal korrigálom a különböző tartáshibákat, fejlesztem mozgáskézségüket, közben ők azt érezzék, hogy „csak” játszanak. Ettől leljük közösen örömünket a „munkában”. Első diplomám szerint biológia-testnevelés szakos tanár vagyok. 1997 óta, miután a Testnevelési Egyetemen gyógytestnevelő tanár diplomát szereztem, óvodai gyógytestnevelőként dolgozom. Eközben óvodai gyógytestnevelő szakirányú végzettséget is szereztem, majd pedagógus szakvizsgát tettem az ELTE-n 2003-ban. (Szakmai önéletrajz) Szakterületem az óvodai gyógytestnevelés, az óvodások és kisiskolások testnevelése, valamint a kisgyermekkori mozgásfejlesztés. Közoktatási szakértői engedélyt ezen a területen kaptam. Mikor óvodai gyógytestnevelőként elkezdtem dolgozni, ez a terület még meglehetősen új volt. Sokat tanultam a hibáimból a saját bőrömön, mert kevés lehetőségem volt másoktól tanulni. De mivel elejétől fogva igen nagy örömömet leltem ebben a munkában, a kezdeti nehézségek nem vették el a kedvemet. Hamarosan már mások szerettek volna tanulni tőlem, így készítettem el 1999-ben a Mozdulj, ügyesedj! 60 órás pedagógus képzés akkreditációs anyagát. Eddig 16 tanfolyam zajlott le sikeresen, amelyeken több mint 300 óvónő, tanító, testnevelő tanár, és gyógytestnevelő tanár kapott segítséget abban, hogy miként lehet a gyógytestnevelés mozgásanyagát adaptálni a testnevelésbe. 2001-től rendszeresen felkérést kaptam az Országos Gyógytestnevelés Konferenciákon óvodai gyógytestnevelés bemutató foglalkozások tartására. Ettől az évtől más szakmai konferenciákon, pedagógiai napokon is tartottam előadásokat óvodai gyógytestnevelés és testnevelés témában, valamint nevelőtestületi értekezleteken adtam át gyakorlati tapasztalataimat óvodákban és iskolákban egyaránt (Előadások), (Tréningek) Szintén ebben az évben kezdtem el írásban is közreadni azt a gyakorlati anyagot, amivel a gyerekek közt dolgozom. Útjára indítottam egy gyakorlatgyűjtemény sorozatot, melynek eddig már 11 darabja jelent meg. Az óvodai gyógytestneveléssel és mozgásfejlesztéssel kapcsolatos cikkeim, cikksorozataim jelentek meg különböző óvodai és iskolai szaklapokban (Publikációk). 2005-ben készítettem el a „Mozgásfejlesztés integrált csoportban 3-10 éves korig. Sajátos nevelési igényű gyermekek mozgásfejlesztése, valamint értelmi és szociális képességeik fejlesztése mozgáson keresztül.” c. 60 órás pedagógus továbbképzés akkreditációs anyagát. Eddig 9 tanfolyam zajlott le, amelyeken az óvónők, tanítók, testnevelő tanárok, és gyógytestnevelők ismereteket szerezhettek a sajátos nevelési igényű gyermekek speciális mozgásfejlesztéséről. 2010-től a tanfolyam „Örömmozgó” néven lett újra akkreditáltatva.
2007 szeptemberétől felkérést kaptam az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Főiskolai Karán a fejlesztő pedagógia szakirányú szakon a "Mozgásfejlesztés" c. kurzus tanítására. Ugyanitt 2008 őszétől a gyógytestnevelés szakirányú szakon a módszertani képzésben is részt veszek, valamint a hospitálást vezetem.